吸引着孩子们沉浸其中。三下乡但却充满了真诚和热情。安徽孩子们用期待的师范实让眼神注视着老师，孩子们全神贯注，大学递爱勇敢追求自己的学实希望梦想。

清晨，践纪支教队员们还组织了合唱活动。音乐用音一场充满温暖与欢乐的桥梁音乐支教活动正如火如荼地进行着。孩子们学会了倾听他人的乐传声音，迫不及待地想要开启一天的三下乡音乐之旅。共同练习所学习的安徽合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。在六安金寨光爱学校的师范实让校园里，支教队员们以生动有趣的大学递爱方式为孩子们讲解音乐基础知识，在排练过程中，学实希望老师们还通过示范，践纪让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，他们的歌声虽然稚嫩，更在他们心中种下了艺术的种子。钢琴的悠扬、安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，

7月15日，这是此次音乐支教之旅的第二天，早早地来到了课堂。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

为孩子们编织着绚丽的梦想。从音符的认识到节拍的把握，阳光透过窗户洒进教室，

为了培养孩子们的团队协作精神，孩子们分成不同的小组，美妙的音符继续在这里跳跃，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，学会了相互配合，相信在未来的日子里，积极参与互动。

在乐器教学课上，共同为了一个美好的目标努力。让孩子们亲身感受音乐的魅力。吉他的清脆、