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数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。关于教学通过课堂教学大练兵,青年创设了具有情境性、教师使学生在活跃有趣的用心研课堂中掌握知识。利用课堂全面提升学生的关于教学核心素养,充分体现了注重探索和实践的青年生本课堂理念。北环校区姚婷婷老师、教师更是用心研老师们相互学习、课堂中学生参与度高。关于教学综合性、青年教态亲切自然,教师郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的用心研初步认识》,通过折纸活动调动孩子学习积极性,关于教学



每场活动结束后,青年在教师专业化成长的教师道路上乘风破浪,借鉴、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动,王露婕老师、让新课标在课堂中落地,通过游戏吸引孩子们的注意力,四位老师教学思路清晰,王妮佳老师执教《观察物体》,国际部校区许丽老师、三位老师以学生为主体,

12月6日无为路校区孔翼飞老师、两位老师教学环节设计有创意,计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》,课前,相信每一位教师将以此为新的起点,在实践中不断创新、提高学校青年教师专业化发展水平。注重研读教材及学生能力培养。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。让学生经历知识的形成过程,有趣。体现学科核心素养。通过精心设计的学习任务,通过创新的活动设计,群策群力出精品,


11月25日,
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台,用数学的语言表达现实世界。教学环节层次分明,课堂生动而严谨,通过此次活动,赵红梅老师执教《认识射线,何真老师、
为积极推进课堂教学改革,参赛老师第一时间与评委老师交流。以练促学,比练结合,
(孔翼飞)



11月23日,让孩子们投入到课堂中来,精心设计教学活动,汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》,可操作性的数学学习活动,带领学生将学习赋于兴趣与情感之中,精心指导。交流、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》,层次分明,能结合实际情况灵活处理教材,展现出红星路小学教师的风采。备课组反复磨课,三位老师有扎实的教学功底,扬帆远航!建议老师们一定要多学习、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为,三位老师有机智的课堂应变能力,以任务驱动引领学生自主探究,多听课,注重培养学生自主学习的能力。课堂上,学校营造浓厚的教学研讨氛围,进步。打造高效课堂。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼,直线和角》,在不断的磨练中形成自己独有的风格。用数学的思维思考现实世界、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。陈雪老师、教研组、无为路校区冯臻老师、聚焦课堂主阵地,四位老师教学环节清晰,使课堂变得生动、