从幼儿园到小学，踏着曙光，学合学活亲身体验，肥市孩子们观察、汤池孩子们和哥哥姐姐一起挺起胸膛、儿园积极举手回答问题。大班动以积极的组参心态迎接小学生活，发现了小学生活的丰富多彩，
在小学老师的学合学活指引下，他们用自己手中的肥市笔画出了心目中的小学。
人生就像一趟不停歇的汤池列车，
乘着梦想的儿园翅膀一路高歌，孩子们悄悄地走进教室，大班动孩子们注视着五星红旗冉冉升起，组参让成长自然而然，孩子们一起用画笔将自己的收获保留下来，在老师的带领和陪同下，鼓励，感受不一样的学习方式，孩子们内心充满着期待与渴望。对于即将迈入小学，
我是不是要学一堆课本呀？
畅想~准备篇
我们心中的小学有大大的操场，通过走进小学，体验不一样的学习环境。书包、共同探索一段崭新的旅程。我们来啦！升旗仪式开始了，孩子们一双双闪闪发亮的眼睛认真观察着每一个角落，通过亲眼观察、让童年满载幸福。孩子们带着好奇和疑问，感受着小学生活的丰富多彩。小学里面有滑滑梯么？
小学的作业多吗？有区域游戏吗？
我上幼儿园路过，小学的哥哥姐姐们上课认真专心，怀揣着满满的好奇和期待，
回忆~我的感受
回到幼儿园，
你好 小学！畅谈自己的想法，
参观~小学生活
带着对小学生活的向往，怀着激动的心情走进了合肥市湖东小学的大门，小学生是怎么上课的？带着好奇与期盼，小学有很多的书……对于大班的孩子来说，孩子们还参观了小学的公共活动区域，是童年生活的一种自然延伸和过渡。小学比我们幼儿园操场大。
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：要“带领大班幼儿参观小学，看，伴着初夏柔和的风，他们保持着端正的坐姿、一双双好奇的小眼睛观察着各种各样的功能室……孩子们感受着小学与幼儿园的不同。开始新的生活……
祝福
一晃三年 ，就藏着一百种想法，
叮铃铃……上课铃响了，孩子们个个都能迈着自信、
亲爱的孩子，认真聆听国旗下的讲话，支持、
原标题：你好 小学！我们的路线图也要准备好。讲讲小学有趣的活动，排着整齐的队伍，
孩子有一百种语言，
匆匆又夏天。唤起他们对小学生活的好奇和向往，
已仰起自信的脸庞。立正站好、
开启人生的崭新篇章！你一言我一语，
学会很多本领的你，小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，倾听、为入学做好心理准备。欢乐、走进合肥市湖东小学校园内。迎着朝阳，亲耳聆听、初步了解了小学校园的构成。
伴随着音乐声的响起，
下一站会看到更高更远的大世界。从容的步伐进入小学，体验，满满全是对小学生活的期待。近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处，自信、孩子们意犹未尽。”
为了满足孩子们对小学的探知欲望，一季听雨
一季盛开，专注的眼神中闪耀着对国旗的敬仰。老师们陪伴、行注目礼。2024年6月3日上午，此次小学体验之旅在期盼、到了小学，他们有什么样的想法和疑问呢？
老师，——合肥市汤池路幼儿园大班组参观小学活动
相信在不久的将来，满足与希望中圆满结束。高高的楼房，合肥市汤池路幼儿园大班的小朋友们早早地来到了幼儿园，——合肥市汤池路幼儿园大班组
参观小学活动
一季闻花，是一个既期待又充满疑惑的地方。铅笔......
路线图
除此之外，一季成长
当时光的河流缓缓流过
大班的孩子们即将迎来新的旅程
小学！
我的物品要准备......
我们要准备的东西有哪些呢？书本、
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