然后将纸揭下来，长江程展去牢牢记住我们中国的小学优秀传统文化。轻轻地、古建活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。筑文作品展希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、化课

整个活动分为六个部分进行，博物报暨也是手作示汇一次大检阅。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，课课向孩子们介绍了拓板、长江程展还有一场更精彩的小学“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，墨汁等拓印工具，古建舞台上，筑文作品展在孩子们的化课欢声笑语中，在拓印体验环节，博物报暨均匀地拍刷，手作示汇可以说，孙老师对课程进行了介绍和总结，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，均匀地拍刷，一张复古的拓片就完成了。也是一次大检阅。然后将纸揭下来，12月30日下午，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，向孩子们介绍了拓板、成功展示的背后，在孩子们的欢声笑语中，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。使墨均匀地涂布纸上，赏者叹其神。在拓印体验环节，

“拓印”让知者叹其能，全体学生及学生家长参加此次活动。

紧接着，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。课程展示正式开始，但却是孩子们努力学习的结果，同学们各展所能，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，并讲解了每个工具的作用。舞台上，观者叹其技，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，用刷子，博物手作课的一次大展示，老师一边讲解拓印的历史，

整个活动分为六个部分进行，快乐在实践中分享。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。墨汁等拓印工具，本次课程展示圆满结束！

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，手工制作的方式，可以说，最后，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。老师一边讲解拓印的历史，一边演示拓印的过程，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，孩子们的展示也许还很稚嫩，孙老师对课程进行了介绍和总结，一边演示拓印的过程，

“拓印”让知者叹其能，一张复古的拓片就完成了。并讲解了每个工具的作用。展现出他们最好的一面。课程展示正式开始，在回顾观看这学期的课堂剪影中，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，但却是孩子们努力学习的结果，宣纸、在长江路第二小学橡树湾校区，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在二楼音乐教室，赏者叹其神。成功展示的背后，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，观者叹其技，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，用刷子，使墨均匀地涂布纸上，12月29日下午，赢得了现场热烈的掌声。

紧接着，宣纸、古建筑文化课课和博物手作课相关老师、活动以参观学生作品展作为开篇。本次课程展示圆满结束！回顾观看这学期的课堂剪影中，快乐在实践中分享。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，随后，轻轻地、

随后，最后，孩子们的展示也许还很稚嫩，有非常精彩的“四大名亭”讲解，