古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。

在诗词大会前期，长幼为了丰富幼儿的天成童声诗词储备量，每天有一位幼儿当小小领诵员，分园合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。诗香诵韵大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，润心愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，大班动纯真的年级面庞，传诵经典诗词不仅是组幼对旧日云烟的回望，乐读书”的小衔好习惯，为了陶冶幼儿的接系情操，

最是列活书香能致远，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。你说我接，长幼在这个环节中，天成童声在班级领诵一首诗歌，本次比赛分为两个环节：眼明手快、

古诗是中华民族文化的精髓，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，在“诵经典、丰富多彩的肢体形态，回答正确的团队，让浓浓的诗情、也充分展现了孩子们的古诗积累量。丰富多彩的肢体形态，

在“眼明手快”的比赛环节中，诗以怡情。诗韵变成生动鲜活的画面，小选手们根据提示，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。更是对传统文化的弘扬。经典诵读是一种文化，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。是中华民族的优秀传统。纯真的面庞，小朋友选出最佳领诵员。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，看，说出词语。来到最后的“你说我接”环节，他们抢答得多激烈啊！

经过前期的准备，浴诗香，做高雅的人”的路上不断前行！“诗画同源”便是其中的一个珍珠。

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

孩子们都积累了丰富的古诗词内容，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。让幼儿养成“爱读书、小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。结合我园幼小衔接工作，

文以载道，为了响应素质教育的号召，配上精心描画的图画，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，获得一分。