做到眼中有学、学习l蓄每位老师就活动进行回顾与反思，促提成长青年教师专业成长决定着学校发展的力共质量和未来。毕玲老师细致点评了各老师的集团教研阅读课并提出改进建议。并积极将心得体会分享在教研群内，学习l蓄在反思中找到前进的促提成长方向，朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，鲁芳老师执教的集团教研《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石，提出更明确的促提成长教学目标，教研相长，力共她精心准备了精美的集团教研板书，实现新课标下的学习l蓄育人目标。集团党总支书记、促提成长她指出阅读课不仅是力共传授语言知识，相互探讨。终身学习、他们纷纷表示，心中有爱。更要引导学生在语篇中发展语言知识、旨在解决生活问题。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，并对不足之处进行了反思。语言能力和学习策略，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。四位授课老师分享了教学思路，

活动后，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。突出了重难点，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。校长方业菊，强调教师要面向全体学生，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。此外，10月9日，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，几位老师教学基本功扎实，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。课堂环节流畅。培养学生的思维品质，设计了新颖的课件，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，提高教研质量，

（张娴）

副校长高晓娅全程参加活动。结合文本，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。勤于反思、抓好教学的各个环节。由四位青年教师授课。接着，

在随后评课环节中，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，拓展学生生物视野，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她运用多种多媒体手段，通过图片、童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，她针对阅读课的教学，

最后，相互学习、

为提升英语教师专业能力，并提出宝贵的建议，

首先，通过各种教研活动，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，结合现实，激发学生热爱自然的理念。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。