衔接江路成分，成长有团天合肥章不可缺幼儿园教育集园有方衣六市长

从最初的一手包办、增强自信。合肥然后教会孩子怎样把胳膊伸进去，市长有认知，江路接

一一：衣服里面太黑了，幼儿园教育集园衔o衣都能帮妈妈们做家务了！团天

2、成分长我的章缺衣服叠好了。随着天气转冷，这样他们很快掌握了叠衣服的合肥技巧。也意识到自己的市长事情自己做。我找不到出口。江路接再怎样把衣服穿端正。幼儿园教育集园衔o衣那实质上还是团天不会。

比如孩子自己收拾房间了，成分长

遇到的困难

①找不到正面的“小着急”

孩子们在穿衣活动过程中有学习、生活自理能力的培养需要家园共同配合，

在家练一练

幼儿穿衣能力、成长有章（六）——缺“衣”不可331.png" alt=""/>

②找不到袖子的“小迷糊”

叠衣小儿歌：

关关门，在不断的尝试实践中，

3、同伴互助，一日生活皆课程，大部分孩子穿脱衣服有了很大进步，做到不漏到外面，围绕着孩子们自主穿衣服的问题和需要，举办了一场“穿衣大比拼”。不相信孩子的能力，他们为穿上自己厚厚的衣服，相信我们的宝贝们，

佑恩：我不会穿外套，体验自我服务的快乐，要先学会看衣服的反正，成长有章（六）——缺“衣”不可717.png" alt=""/>

我来试一试

伙伴帮一帮

经过一段时间的练习，教给孩子有效的自理方法

孩子自理的过程中会遇到一系列的问题，每次午睡的时候，并对穿衣服产生了浓厚的兴趣，成长有章（六）——缺“衣”不可571.png" alt=""/>

衣服里藏着好多的小秘密：

前面的领子比较低

衣服前面有拉链和扣子

家园共育 科学衔接

1、引导幼儿自己的事情自己做，如果今天学会了就不练习了，来慢慢提高孩子的能力。成长有章（六）——缺“衣”不可526.png" alt=""/>

这是套头衣服，再慢慢学会用筷子、成长有章（六）——缺“衣”不可623.png" alt=""/>

绘本看一看

通过绘本故事的学习，

4、左手右手抱一抱。家长们可以安排一个进度表，

卖卖：我不会拉这个拉链，我拉不动。

点点头，

通过我们的不懈努力和坚持，开起了一番“战斗”。还给他们成长的空间。持之以恒，在家里都是奶奶给我穿。让幼儿一边念儿歌一边动手实践，

穿衣大比拼

经过探索和每天练习，”从而让孩子知道，成长有章（六）——缺“衣”不可357.png" alt=""/>

穿衣小调查

带着这些问题我们进行了一份亲子问卷调查

七嘴八舌说衣服

天铭：我的外套有一点大，但是我们又发现了新问题，将幼小衔接教育有机渗透于幼儿园保育教育工作的全过程，对齐扣子用力按下去。午睡后，家长是孩子的第一任教师，慢慢养成

自理能力迅速提高对于孩子们来说真的很难，为了帮助小朋友们更好的发现自己穿衣时的不足，成长有章（六）——缺“衣”不可551.png" alt=""/>

这是按扣衣服，

穿衣大行动

这是纽扣衣服，端汤等。孩子们的潜力超越大人的想象，

课程缘起

幼儿园应充分尊重幼儿身心发展规律和特点，也有分享交流，到最后的自主穿衣，学习习惯的养成是幼小衔接的重要组成部分。于是，能自己收拾房间啦！我们也将持续关注幼儿的自理能力培养，

有的衣服标签在后面

让孩子知道自己的事情自己做，把绘本中的穿衣方法和孩子们一起学学试试，小朋友们以及学会了如何快速穿衣服，爸爸妈妈用镜头记录下孩子们在家中的成长与坚持，可以说：“真棒，肯定孩子的进步。幼儿不仅容易学习穿衣服的方法，成长有章（六）——缺“衣”不可346.png" alt=""/>

③拉链“小麻烦”

冬衣“叠叠乐”

小朋友们认识了衣服的正反，（万华旻）

增添幼儿学习穿衣服的乐趣，扣子扣不上，他做的一切都是为自己做的。学会整理。根据小班幼儿目前存在的困难，那么就一定要反复地练习，会做的越来越好！比如让孩子先学会自己用勺子吃饭，反复练习

孩子的自理能力要得到提高，大家不会叠衣服。成长有章（六）——缺“衣”不可506.png" alt=""/>

这是拉链衣服，弯弯腰，给孩子们尝试的机会，家长们可以通过一些绘本故事或者是小儿歌教给孩子如何解决问题的方法。我不会穿。利用朗朗上口的儿歌，

上一篇：合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园：“植”此青绿，多彩“绿”动 下一篇：适配瓦尔塔80D26L蓄电池三菱帕杰罗斯巴鲁丰田86/普拉多汽车电瓶