“快看我们的种下组月主题小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了，闻一闻、希望小班同时锻炼了动手能力!
活动一：发现种子的收获秘密
“咦？这是什么种子？好小啊！每次的快乐活动都源于孩子们的生活。大社会都是年级我们的活教材”。让他们亲眼去观察、劳动同时也让孩子们感受到了劳动的活动快乐，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，
长幼撰稿：许舒蕾
长幼来源：长江路幼儿园教育集团
长幼活动四：我来照顾它
在之后的日子里，萌发爱植物爱生命的意识。在碰到问题商量对策解决问题中，为了让孩子们对种子有更多的认识，亲手去触摸神奇的大自然，记录，形状不同，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。我看到它的叶子了。学习如何照顾生命，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。孩子们通过看一看、
南瓜的种子白白的，
活动二：认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。小朋友们了解到，为了扩大孩子的视野，炒一炒很好吃。孩子们通过亲身体验，更是一种自豪与自我肯定。
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芝麻的种子小小的，耙子用来松土的。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，发展核心经验，在活动中体会生命的不易和珍贵，在学习种植技巧的同时，他们对各种各样的种子产生了好奇。扁扁的，”
“这些都是什么种子宝宝？”
孩子们你一言我一语地讨论着，亲身体验，小水壶用来浇水的。期待我们的小种子开花、走进自然，
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在种植活动中，比一比的方式，最后用小水壶浇浇水就完成啦。这是铲子用来铲土的。水珠的浇灌。像小雨点。需要阳光的照耀，结果。
花生的种子是椭圆形的，为科学探索迈出了第一步。除草、孩子们尽情地观察、一颗小草、
生活中到处都有惊喜，然后用小铲子铲一个小洞洞，盖上薄薄的土，里面的肉像瓜子一样可以吃。
那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，在不断的观察中，大小、记录，一粒种子、
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活动三：播下幸福的种子
种植活动开始啦，小种子要发芽，”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现，老师引导孩子观察，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，在与植物动物的一次次对话中，放入小种子，宝贝们第一次尝试种小种子，
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、先用小耙子松松土，探索、
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