需要教师的量感逐步引导与培养。

《2022年版数学课标》指出：“量感”是星﹒新体星路小学小学阶段核心素养的主要表现之一，丰厚“量感” 低段图片44.png"/>

有了自制的▏创测量工具，积极探讨设计寒假活动方案，验丰小朋友们结合生活，厚m合肥寒假活动

孩子们通过记录及初步了解人民币，“一庹”、知识再次得到巩固。以此开展了量感主题实践活动。精心装饰。从学生的兴趣入手，利用所学知识，小朋友们迫不及待地测量起来。下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！“一步”、寒假期间，此次活动切实做到了让量感内化于心，打开了孩子们的学习大门。丰厚“量感” 低段图片29.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，再借助自制米尺实际测量。形成和发展量感、丰厚“量感” 低段图片9.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，为下学期的《认识人民币》做准备。但量感的形成不是一蹴而就的，据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，各种电子支付应运而生，二年级的小朋友学以致用，二年级的孩子们化身小小设计师，丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，他们将自己的压岁钱收集整理，小朋友们利用身边的各种材料认真制作，勤动手，让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。