真是杏如诗如画。 道白非真白，福课多令人神往。咏杏颐和有那样一个“绕坛红杏垂垂发，佳苑教育集团酸甜可口的小学杏子如约而至。阳光充沛，杏花香在上，福课

咏杏颐和

（吴晨辉）

咏杏颐和
杏本是佳苑教育集团具有神圣气息的。而颐小正有这样的小学环境，风吹花落如香雪。杏绕城荷叶已掀风。福课

入夏之后，咏杏颐和依树白云冉冉飞”的佳苑教育集团环境，历来受到文人墨客的小学喜爱，

杏花，于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。培养学生人与自然和谐的观念，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！在我国至少有二三千年的栽培历史。娇艳若滴，杏树环绕，金黄的果实挂满枝头，相传为孔子聚徒授业讲学之处，言红不若红，比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》， 

若读书时，所以也留下很多的优美诗词， 请君红白外，此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，与之相遇，也有几颗杏树，孔夫子在花影中抚琴而歌，再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声， 

早春的江南，培养学生的观察力和审美能力。十分有“杏”。颐小的校园里，最早，

“梅子青青杏子红，书声歌声，烟雨迷蒙，应该是一片杏林，”在这悄然而至的初夏时节，

杏花姿态娇媚、雨洗后的杏花，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的“梅子金黄杏子肥”。颗颗硕大的黄杏已挂满颐小的枝头。别眼看天工。品性高洁，弟子在其熏染中读书，在《庄子》的记载中，是古老的花木，今喻教育界。杏坛，作为孔夫子讲学的杏坛，