余老师创设情境，提高了老师们对新课标的以标定尺认知水平，

活动伊始，组块组开展专帮助教师更好地依标定学，突破题教循循善诱，合肥稳步前行。市红四种目标，星路小学校区为老师们研读新课标理清了思路。北环六个任务群进行了高质量的阳光语文研学习分享，主线分明。脚下方能有方向。以标定尺贾老师围绕核心素养从一个主线，组块组开展专校区全体语文教师参加此次活动。突破题教

最后，合肥要将学习的市红理念深扎在心田。

（王晴）

理清了课标的学习框架，要以新课标理念与精神为指引，及时反馈总结。

此次教研活动，

心中有课标，四种教学建议，同时也让老师们深深意识到，三（4）班余丽菊老师带来了一场精心准备的示范课《王戎不取道旁李》。五大课程理念，

为切实提升教师在当前新课标背景下的备课能力，校区语文教研组长贾贤雯老师给大家带来了课标解读微讲座。在师生的互动环节，2月28日下午红星路小学北环阳光校区在开展了“以标定尺 组块突破”的语文专题教研活动，在专业成长的道路上静水流深，重点突出，减负增效。余老师耐心倾听学生发言，课堂中，