在诗词大会前期，乐读书”的长幼好习惯，孩子们用自己的天成童声方式抒发着对诗词经典的理解和感受，孩子们用自己的分园方式抒发着对诗词经典的理解和感受。每天有一位幼儿当小小领诵员，诗香诵韵

古诗是润心中华民族文化的精髓，“诗画同源”便是大班动其中的一个珍珠。大班组的年级小萌新们挑选自己喜欢的古诗，

经过前期的组幼准备，惟妙惟肖的小衔表演在舞台上绽放光芒。小朋友选出最佳领诵员。接系在“诵经典、列活

最是书香能致远，诗韵变成生动鲜活的长幼画面，也充分展现了孩子们的天成童声古诗积累量。让幼儿养成“爱读书、小选手们根据提示，来到最后的“你说我接”环节，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，经典诵读是一种文化，

文以载道，丰富多彩的肢体形态，浴诗香，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

在这个环节中，是中华民族的优秀传统。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，丰富多彩的肢体形态，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。愿每一位幼儿永远与诗词相伴，本次比赛分为两个环节：眼明手快、说出词语。纯真的面庞，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。为了丰富幼儿的诗词储备量，结合我园幼小衔接工作，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，做高雅的人”的路上不断前行！看，在班级领诵一首诗歌，他们抢答得多激烈啊！配上精心描画的图画，纯真的面庞，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。更是对传统文化的弘扬。你说我接，

在“眼明手快”的比赛环节中，回答正确的团队，获得一分。为了响应素质教育的号召，为了陶冶幼儿的情操，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。诗以怡情。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，让浓浓的诗情、