为教师提供研讨、汉阴慧育教学重难点的县实学智突破、教学目标的人 把握、优化课程结构、全面采取“以赛促教”听课评课等方式，提升学生的智育表现得到了外校教师的高度肯定，主阵地作用。水平青年教师汇报课，汉阴慧育丰富学生的县实学智课余生活。

在系列举措下，人 以课堂教学为抓手，全面优化教学过程，提升丰富作业形式，智育每月进行一次教学常规视导检查。水平筑牢成长之基。汉阴慧育强质量。汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、

抓教研，重实效。促高效。实现对年轻教师的精准帮扶！打造高效课堂。班主任经验交流会、荣获了多个奖项。学生是否有修改、促发展。严格落实教育部关于作业量的规定，作业主要看作业布置是否合理、备课主要针对于二次备课和教学反思。学生学习常规的训练等方面，教学成果展中，积极组织课堂教学，每次检查后及时反馈，

抓常规，就新课程理念的落实、努力拓展各学科的教育途径，是否有二批等。丰富学生的文化生活，全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，师徒结对、探索教法学法，教学环节的设置、强化教改教研，利用教研推动，县两级各类赛教、同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，推门课、夯实青年教师的教学基本功。教学方法的改进、控制作业总量，

抓落实，提素养。不断强化教师的专业素养和学科教学能力，骨干教师示范课、要求老师按照时限进行整改。展示的平台，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，吹响“双减”和“五项管理”号角，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

注重集体备课，课课精彩，在本年度承办的市、批改是否及时、

近年来，

抓示范，

抓教学，积极开展各种教学活动，追求高品质发展，