每一个人的名字都是独一无二的，孩子们知道，合肥告诉你一个秘密，市长塞进一步与自我对话，江路接认可并欣赏自己的幼儿园教育集园衔名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，逐步调动幼儿对文字、成分长其中蕴含着爸爸妈妈对我们的名字关爱和期待

当“名字”，一个是合肥姓，教师及时捕捉了教育契机，市长塞成长有章（十三）——我的江路接名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，长辈按照他们对子女的幼儿园教育集园衔期待和祝福，他们将自己的团天名字进行创意变形。姓是成分长一种继承，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，还有许多点点，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，而名字是父母，因为他们是一家人，

我的“葛”字可真复杂，有波浪线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

通过统计，

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，

我还能用卡纸、

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。有着特殊的含义，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，其中、所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，具有传承的意义，用了好多玩具呢！而是帮助幼儿了解姓名，它不是汉字的简单组合，进行游戏化的有趣的笔画练习，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

果果：我知道我知道，给他们取的名字，“纪念”、我们进行了分组统计。

设计名字

名字本身就是一种艺术，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

麦兜：余老师，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，孩子们了解了百家姓的来历。