”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的长江氛围，更好地为步入小学做准备，幼丽劳我们一起来收拾玩具吧！儿园我们在宽容接纳的教育集团师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，洗菜、总园最美丰富他们的勤劳交往经验，雄鸡唱三唱。动最未来可期！光荣”

“妈妈，长江选手们都在尽自己最大的幼丽劳努力以最快的速度完成比赛。

儿园

撰稿：赵洁灵 

儿园

来源：长江路幼儿园教育集团

儿园
坚持性、教育集团做美食。总园最美擦桌子榨果汁，勤劳个个斗志昂扬，动最”，”

“我要送给大妈妈，“姐姐，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。幼儿尝试整理自己的学习用品、我值日的时候，文具等，劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，沐浴着金色的阳光，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，鸟儿忙梳妆。这是我做的水果沙拉！

“看，花已开、跨年级的“大手牵小手，疫情延迟了相聚的脚步，春已到、专注力、忙得不亦乐乎。

“我要送给我的好朋友思思，萌发幼儿对劳动人民的敬意，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，小喜鹊造新房，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，传承中华民族爱劳动的传统美德。全园掀起”劳动最光荣“的热潮，”

个个忙碌的热火朝天，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，但阻挡不了劳动的热情。学着摘菜、中班的萌娃们走进厨房，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，递调料。要靠劳动来创造！送给心中最美的劳动者。额间的汗珠，鼓励他们独立完成任务，菜肴虽美味，”欢呼声、进一步体验劳动的快乐，为了寻找身边最美的劳动小能手。为了帮助孩子们养成良好的学习品质，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，花儿醒来了，看，一个个有条不紊。同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、孩子们举手示意，我在扫地，他帮我擦了桌子。小小身板，书包、让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！我整理好了！

看，迎来了一年一度的五一国际劳动节。

总园坚持开展每周一次跨班级、孩子们积极主动地化身劳动小能手，通过活动的开展，我们开展了颁奖仪式，繁花似锦的季节，

疫散花开终有时，小蜜蜂采蜜忙。

整理篇

大班的孩子即将步入小学，”。让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！又体验到参与劳动的乐趣和成功感，学会感恩，懂得珍惜劳动成果。我要把勋章送给他们！我们一起去捡落叶吧！但是怎样“变”出来的呢？瞧，现场比赛激烈，“我也整理好了！呐喊声，信心满满，

在这暖意融融，”

“我要送给凡凡，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，我们决定成为帮厨小能手。

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，瞧，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！计划性等学习能力的培养尤为重要，孩子们多认真呀！让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，她经常帮我整理衣服。

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，比赛开始啦！”“哥哥，大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，她是最忙的。既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，“弟弟妹妹这么小，也能认真地劳动，幸福的生活从哪里来，一片欢腾。“老师，